одиночество

Целью статьи выступает раскрытие особенностей изменений представлений и поведения различных групп системы образования в период пандемии COVID-19. Авторы проанализировали результаты двух фокус-групп, проведенных летом 2021 г. стажерами Научно-образовательного регионального центра мониторинговых исследований СГТУ им. Гагарина Ю. А. В результате обнаружены различия восприятия социальной изоляции студентами, проживающими с семьями, и одинокими людьми.

В условиях всеобщего режима самоизоляции, связанного с пандемией COVID-19, одиночество становится одной из наиболее глобальных, общечеловеческих проблем. Коронавирус усугубил ранее незаметную ситуацию одиночества в мире и превратил людей в участников самого масштабного на планете психологического эксперимента. В этой связи актуальным является описание одиночества как социального явления, в том числе в стратовом аспекте (у различныхгрупп населения), а также в контексте межстранового анализа. Современное общество все чаще сталкивается с данной проблемой и формирует ответные ее решения.

Статья посвящена актуальной проблеме – удовлетворенности пожилых граждан эмоционально-психологической поддержкой со стороны системы социального обслуживания. Приводятся результаты качественного исследования (интервью), проведенного автором в составе исследовательской группы при кафедре социологии социальной работы СГУ имени Н. Г. Чернышевского в г. Саратове и области.

В противовес традиционным представлениям об одиночестве и уединенном, замкнутом проживании некоторой части женщин третьего возраста показано их положительное сольное проживание с выполнением всех традиционных и новых социальных ролей.