здоровый образ жизни

Expanding the range of social risks caused by global changes leads to the deterioration in the qualities of society’s psychology and morals. The task of studying health lies not only in medical but also in sociocultural sphere. This determined the importance of a healthy lifestyle as the most ancient social phenomenon that takes on a new meaning and actualizes the investigation aimed at building a paradigm of public health in the context of the sociology of culture.

The article is devoted to the study of the students’ orientation to a healthy lifestyle and to the using of the University’s potential to improve their health. The main components of a healthy lifestyle are considered, and the main preventive actions for promoting health are described in the article. The events of Orenburg State University that aimed at maintaining and promoting healthy lifestyles are analyzed.

В статье  изложены  некоторые  результаты  социологического исследования,  проведенного  Социологическим  центром  РАГС 
в  рамках  реализации  федеральной  целевой  программы  «научные и научно-педагогические кадры инновационной России» 
на 2009–2013 гг. по заказу Министерства образования и науки российской федерации. На основании полученных социологических  данных  автор  анализирует  отношение  россиян  к  правильному питанию как одной из практик реализации здорового образа жизни.

Статья основана на результатах социологического исследования, посвященного изучению отношения различных социально-демографических групп и слоев российского населения к здоровому образу жизни. Исследование проведено Социологическим центром РАГС при Президенте РФ по заказу Министерства образования и науки РФ в рамках реализации федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009–2013 годы.

В статье предлагается социологическое определение многодетной семьи. По результатам социологического исследования раскрываются основные виды многодетных семей по критерию
социальной ответственности и отношению к здоровому образу жизни, выделяются социальные проблемы многодетности как факторы их здравоохранительной деятельности.

В статье по материалам социологического исследования анали-
зируется отношение школьников к своему здоровью как социаль-
ной ценности, выявляются степень подверженности их вредным
привычкам и роль родителей и школы в формировании здоро-
вьесберегающего поведения подростков.